Müller-Küppers, Evelyn. Dependenz-/Valenz- und Kasustheorie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache: kritische Bilanz mit Vorüberlegungen zu einer integrirten syntaktisch-semantischen Dependenz-Verb-Grammatik aus unterrichtspraktischer Perspektive. Regensburg: FaDaF, 1991. 296 s. Fachverband Deutsch als Fremdsprache; Heft 36.
Müller-Küppers, E. (1991). Dependenz-/Valenz- und Kasustheorie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache: Kritische Bilanz mit Vorüberlegungen zu einer integrirten syntaktisch-semantischen Dependenz-Verb-Grammatik aus unterrichtspraktischer Perspektive. Regensburg: FaDaF.
Styl ChicagoMüller-Küppers, Evelyn. Dependenz-/Valenz- Und Kasustheorie Im Unterricht Deutsch Als Fremdsprache: Kritische Bilanz Mit Vorüberlegungen Zu Einer Integrirten Syntaktisch-semantischen Dependenz-Verb-Grammatik Aus Unterrichtspraktischer Perspektive. Regensburg: FaDaF, 1991.
Citace podle MLAMüller-Küppers, Evelyn. Dependenz-/Valenz- Und Kasustheorie Im Unterricht Deutsch Als Fremdsprache: Kritische Bilanz Mit Vorüberlegungen Zu Einer Integrirten Syntaktisch-semantischen Dependenz-Verb-Grammatik Aus Unterrichtspraktischer Perspektive. Regensburg: FaDaF, 1991.
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