04736ntm a22005417i 4500 000167698 CZ-PrVSE 20210619205335.0 m d cr n|||||||||| 210619s2021 xr fsbm 000 0 cze d NEZPRACOVANÝ IMPORT ABA006 cze ABA006 ABA006 rda Karpašová, Barbora ISIS:140546 dis Comparison of management in selected kindergartens established by different city districts of the capital city of the Prague in 2019 and 2020. eng Komparace hospodaření vybraných mateřských škol zřízených různými městskými částmi hlavního města Prahy v letech 2019 a 2020 / Barbora Karpašová 2021 ?? stran : digital, PDF soubor Vedoucí práce: Vilém Čáp Bakalářská práce (Bc.)—Vysoká škola ekonomická v Praze. Národohospodářská fakulta, 2021 Obsahuje bibliografii Textový (vysokoškolská kvalifikační práce) Rok obhajoby 2021 Cílem bakalářské práce je komparace hospodaření vybraných mateřských škol zřízených městskými částmi hlavního města Praha 2, 4, 8 a 11 v letech 2019 a 2020 včetně kvantifikace dopadů koronavirové pandemie. Dále práce vyvrací hypotézu, že všem sledovaným mateřským školám poklesly v roce 2020, zasaženém koronavirovou krizí, skutečně vybrané příjmy oproti roku 2019 o více než 35 %. Mezi skutečně vybrané příjmy patří vybrané školné, dary a doplňková činnost (zájmové kroužky a pronájem prostor). O více než 35 % poklesly příjmy v případě mateřské školy v Praze 4 (konkrétně o 36 %) a v Praze 8 (o téměř 42 %), a to pouze v rámci vybraného školného, které se během uzavření škol nevybíralo. Na jiné druhy příjmů neměla koronavirová pandemie významnější vliv. Teoretická část se věnuje ekonomickým a regionálním teoriím, do kterých téma práce zapadá. Dále je definován veřejný sektor a příspěvkové organizace, mezi které spadá právě i školství. Kapitola je zaměřena jak na systém financování škol, tak na regionální školství. V závěru teoretické části jsou vymezeny důležité pojmy a je popsána metodika psaní praktické části. V praktické části je provedena komparace hospodaření čtyř vybraných mateřských škol zřízených městskými částmi hl. m. Praha na základě poskytnutých dat. V práci je dále zjištěna nesrovnalost v určování výše školného, příspěvku od zřizovatele na 1 dítě a výše příspěvku od zřizovatele, kam některé školy započítávají i dotace v nemalé výši, čímž je zkreslena celá výše příspěvku. Neexistuje jednotná metodika, jak by se tyto částky měly určovat. Vzhledem k tomuto zjištění je vytvořen univerzální vzorec na určení výše školného pro mateřské školy s i bez letního provozu. Pandemie koronaviru a její dopad na hospodaření měl na vybrané inst Mateřská škola v Praze 4 dopad covidu směrem k hospodaření pocítila znatelně. Z důvodu nedostatku finančních prostředků nemohla nakupovat běžné množství vzdělávacího materiálu. Mateřská škola v Praze 8 nedostatek financí pociťovala již v předešlém roce, pandemie však tento špatný stav ještě prohloubila. Doporučení uvedená v závěru praktické části napomohou vyřešení některých nesrovnalostí, které byly zpracováním práce odhaleny. Způsob přístupu: Internet veřejná správa a regionální rozvoj [obor bakal. práce] bakalářské práce fd132403 czenas bachelor's theses eczenas financování škol regionální školství hospodaření mateřských škol rozpočet městské části hlavní město Praha Čáp, Vilém ISIS:79935 ths Lukavec, Martin, 1980- jo20231173179 opn Vysoká škola ekonomická v Praze. Národohospodářská fakulta kn20010709401 dgg https://insis.vse.cz/zp/76163/podrobnosti VŠKP v InSIS https://insis.vse.cz/zp/76163 Hlavní práce https://insis.vse.cz/zp/76163/posudek/vedouci Hodnocení vedoucího https://insis.vse.cz/zp/76163/posudek/oponent/71419 Oponentura https://insis.vse.cz/zp/76163/podrobnosti dc:identifier NEPOSILAT VSKP vse76163 210611 76163