The impact of high-stakes school-admission exams on study effort and achievements: quasi-experimental evidence from Slovakia - Federičová, Miroslava (Prague : CERGE-EI, 2014)
Obsahuje bibliografii
České a anglické resumé
Keywords: přijímací zkoušky; střední školy; výkonová motivace; školní psychologie; ověřování znalostí; pedagogický výzkum; Slovensko; studie; entrance examinations; secondary schools; achievement motivation; school psychology; knowledge evaluation; educational research; Slovakia; studies