02353nam a22006017a 4500 000268551 CZ-PrVSE 20150918220425.0 ta 150220s2014 xr d fr 000 0 eng d 978-80-7343-321-5 (Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium UK ; brož.) 978-80-7344-314-6 (Národohospodářský ústav AV ČR ; brož.) ABA006 cze ABA006 ABA006 eng cze eng 37.09 Organizace výuky a vzdělávání Konspekt 22 370 Schools and their activities Conspectus 22 371.279.5/.6 MRF_2003 373.5/.6+377.1/.3 MRF_2003 159.947.5:159.944 MRF_2003 37.013.77 MRF_2003 37.011/.012 MRF_2003 37.012 MRF_2003 (437.6) MRF_2003 (048.8) MRF_2003 371.2FED Federičová, Miroslava jo2014841318 aut The impact of high-stakes school-admission exams on study effort and achievements: quasi-experimental evidence from Slovakia / Miroslava Federičová Prague : CERGE-EI, 2014 41 s. : il. Working paper series, 1211-3298 ; 517 Obsahuje bibliografii České a anglické resumé přijímací zkoušky ph124916 czenas střední školy ph116320 czenas výkonová motivace ph116697 czenas školní psychologie ph136585 czenas ověřování znalostí ph222849 czenas pedagogický výzkum ph124017 czenas Slovensko ge128580 czenas studie fd133597 czenas entrance examinations eczenas secondary schools eczenas achievement motivation eczenas school psychology eczenas knowledge evaluation eczenas educational research eczenas Slovakia eczenas studies eczenas Working paper series (CERGE-EI), 1211-3298 006751517 PSTUD F220225 N:G 3142280314 20150220 371.2FED 81 UEP01 BOOK Studovna Žižkov na 1 měsíc UEP01 20150226