02844ntm a22005297i 4500 000678550 CZ-PrVSE 20200913092346.0 m d cr n|||||||||| 200913s2020 xr fsbm 000 0 cze d NEZPRACOVANÝ IMPORT ABA006 cze ABA006 ABA006 rda Šístková, Veronika ISIS:113411 dis Financial literacy on high schools - comparison of Czech Republic and Germany eng Finanční gramotnost na středních školách - komparace ČR s Německem / Veronika Šístková 2020 ?? stran : digital, PDF soubor Vedoucí práce: Kateřina Berková Diplomová práce (Ing.)—Vysoká škola ekonomická v Praze. Fakulta financí a účetnictví, 2020 Obsahuje bibliografii Textový (vysokoškolská kvalifikační práce) Rok obhajoby 2020 Tato diplomová práce se zabývá finanční gramotností u žáků středních neekonomických škol v České republice a v Německu. Cílem této práce je porovnat úrovně finanční gramotnosti u českých a německých žáků a zároveň porovnat mezi sebou jednotlivé oblasti finanční gramotnosti. Vyhodnocení probíhalo na základě krátkého testu z finanční gramotnosti, kde se prokázalo, že čeští žáci mají lepší znalosti ve finanční gramotnosti než němečtí žáci. Nejtěžší oblast finanční gramotnosti byla rozpočtová část, která řešila schodek domácího rozpočtu. V závěru jsou formulována doporučení pro rozvoj finanční gramotnosti. Způsob přístupu: Internet učitelství ekonomických předmětů pro střední školy [obor dipl. práce] diplomové práce fd132022 czenas master's theses eczenas oblasti finanční gramotnosti ČR Německo vzdělávací systémy neekonomické střední školy finanční gramotnost Berková, Kateřina, 1984- vse2012682660 ths Krpálková-Krelová, Katarína mzk2010579977 opn Vysoká škola ekonomická v Praze. Fakulta financí a účetnictví kn20010709398 dgg https://insis.vse.cz/zp/70964/podrobnosti VŠKP v InSIS https://insis.vse.cz/zp/70964 Hlavní práce https://insis.vse.cz/zp/70964/posudek/vedouci Hodnocení vedoucího https://insis.vse.cz/zp/70964/posudek/oponent/67987 Oponentura https://insis.vse.cz/zp/70964/podrobnosti dc:identifier NEPOSILAT VSKP vse70964 200911 70964