Obálka

Positive, high-achieving students? : what schools and teachers can do

Podrobná bibliografie
Typ dokumentu: Kniha
Jazyk:angličtina
ISBN:978-92-64-56826-6
ISSN:2312-962X
Rok: Paris : [OECD], [2021]
Edice:TALIS
Témata:
studium a výuka
vyučovací metody
pedagogické dovednosti
učitelé
vzdělávání učitelů
pedagogická evaluace
study and teaching
teaching methods
teaching skills
teachers
teacher education
educational evaluation
země OECD
OECD countries