02653nam a22006977i 4500 000685413 CZ-PrVSE 20210618092858.0 ta 210526s2020 xr a fr 000 0 eng d cnb003275437 978-80-244-5796-3 (brožováno) (OCoLC)1257528907 ABA006 cze ABA006 ABA006 rda 37 Výchova a vzdělávání Konspekt 22 370 Education Conspectus 22 37.0:004 MRF_2003 007+004 MRF_2003 37.091.214 MRF_2014 37.015.31:004 MRF_2003 37.012 MRF_2003 373.3:7 MRF_2003 159.955:[007+004] MRF_2014 (437.3) MRF_2003 (048.8:082) MRF_2003 37.0KLE Klement, Milan, 1974- mzk2004261235 aut Computational thinking and how to develop it in the educational process / Milan Klement, Tomáš Dragon, Lucie Bryndová First edition Olomouc : Palacký University Olomouc, 2020 216 stran : ilustrace text txt rdacontent bez média n rdamedia svazek nc rdacarrier Nad názvem: Palacký University Olomouc, Faculty of Education Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy informační a komunikační technologie ve vzdělávání ph882661 czenas informatika ph137095 czenas učební osnovy ph124882 czenas ICT gramotnost ph816330 czenas pedagogický výzkum ph124017 czenas základní školy ph116795 czenas informatické myšlení ph1097095 czenas Česko ge128065 czenas kolektivní monografie fd501537 czenas information and communication technologies in education eczenas informatics eczenas subject programmes eczenas ICT literacy eczenas educational research eczenas elementary schools eczenas computational thinking eczenas Czechia eczenas collective monographs eczenas Dragon, Tomáš ola20211107996 aut Bryndová, Lucie aut 009143053 Univerzita Palackého v Olomouci PSTUD F233287 N:P 3142351689 20210526 37.0KLE 81 55810 UEP01 BOOK Studovna Žižkov na 1 měsíc UEP01 20210624