Citace podle ČSN ISO 690

Kurylo, Bohdana. The impact of same-race teachers on student behavioral outcomes. Prague: CERGE-EI, 2021. 34 stran. Working paper series, 695. ISBN 978-80-7343-502-8.

Citace podle APA

Kurylo, B. (2021). The impact of same-race teachers on student behavioral outcomes. Prague: CERGE-EI.

Styl Chicago

Kurylo, Bohdana. The Impact of Same-race Teachers On Student Behavioral Outcomes. Prague: CERGE-EI, 2021.

Citace podle MLA

Kurylo, Bohdana. The Impact of Same-race Teachers On Student Behavioral Outcomes. Prague: CERGE-EI, 2021.

Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel.

Více o citacích