<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
 <record>
  <leader>04448ntm a22005417i 4500</leader>
  <controlfield tag="001">000699449</controlfield>
  <controlfield tag="003">CZ-PrVSE</controlfield>
  <controlfield tag="005">20230618075638.0</controlfield>
  <controlfield tag="006">m        d</controlfield>
  <controlfield tag="007">cr n||||||||||</controlfield>
  <controlfield tag="008">230618s2023    xr     fsbm   000 0 cze d</controlfield>
  <datafield tag="STA" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">NEZPRACOVANÝ IMPORT</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">ABA006</subfield>
   <subfield code="b">cze</subfield>
   <subfield code="c">ABA006</subfield>
   <subfield code="d">ABA006</subfield>
   <subfield code="e">rda</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
   <subfield code="a">Hollan, Petr</subfield>
   <subfield code="%">ISIS:155618</subfield>
   <subfield code="4">dis</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="242" ind1="1" ind2="0">
   <subfield code="a">Optimization of digital communication of the Faculty of Informatics and Statistics</subfield>
   <subfield code="y">eng</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
   <subfield code="a">Optimalizace digitální komunikace Fakulty informatiky a statistiky /</subfield>
   <subfield code="c">Petr Hollan</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="264" ind1=" " ind2="0">
   <subfield code="c">2023</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">?? stran :</subfield>
   <subfield code="3">digital, PDF soubor</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Vedoucí práce: Kateřina Bílková</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="502" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Bakalářská práce (Bc.)—Vysoká škola ekonomická v Praze. Fakulta informatiky a statistiky, 2023</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="504" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Obsahuje bibliografii</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="516" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Textový (vysokoškolská kvalifikační práce)</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="518" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Rok obhajoby 2023</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1="3" ind2=" ">
   <subfield code="a">Tato bakalářská práce analyzuje aktuální komunikaci Fakulty informatiky a statistiky (FIS) na sociálních sítích ve vztahu k jednotlivým cílovým skupinám. Teoretická část bakalářské práce se zabývá sociálními sítěmi a možnostmi jejich vhodného využití v rámci komunikace vysokých škol s jejich cílovými skupinami. Praktická část práce se zabývá analýzou obsahu, formy a výsledků komunikace FIS na sociálních sítích Facebook, Instagram a LinkedIn. Autor v úvodu definuje dvě hypotézy, jejichž platnost bude v rámci praktické části práce potvrzena nebo vyvrácena. Za tímto účelem je realizováno kvantitativní dotazníkové šetření (194 respondentů) s analýzou vnímání, postojů, názorů a preferencí jednotlivých cílových skupin uživatelů, sledujících digitální obsah FIS. Doplňkové kvalitativní informace jsou posléze zjišťovány metodou focus groups (11 účastníků). Dále je provedena srovnávací analýza komunikace dalších fakult VŠE na sociálních sítích. Dílčím výsledkem Bakalářské práce je: a) Vyvrácení hypotézy číslo 1, že nejsledovanější sociální sítí pro sledování obsahu FIS mezi studenty je Facebook. Výsledky šetření říkají, že toto dominantní postavení má v současné době Instagram. b) Potvrzení hypotézy číslo 2, že sociální sítě ostatních fakult sleduje méně než třetina uživatelů, sledujících digitální obsah FIS. Výsledky šetření vypovídají, že je to pouhých 19,1 % respondentů. Zásadním výstupem Bakalářské práce je zjištění o převážně pozitivním vnímání stávající komunikace FIS na sociálních sítích. Nicméně, z výsledků všech realizovaných šetření a analýz autor práce vypracoval poměrně rozsáhlou kolekci návrhů k dalšímu vylepšení prezentace FIS na sociálních sítích a k optimalizaci jejich používání. Vzhledem k rozsahu souboru konkrét</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1="8" ind2=" ">
   <subfield code="a">Nejvíce obsahu je určeno studentům, ale mimořádný důraz je věnován i zájemcům o studium. Uchazeči hledají na sítích praktické informace, které jim usnadní rozhodování a výběr fakulty. Studenti vnímají zaměření obsahu sociálních sítí zejména na studenty nižších ročníků, potřebují rozšířit spektrum informací relevantních vyšším ročníkům studia.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="538" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Způsob přístupu: Internet</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1="0" ind2=" ">
   <subfield code="a">informační média a služby [obor bakal. práce]</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="655" ind1=" " ind2="7">
   <subfield code="a">bakalářské práce</subfield>
   <subfield code="7">fd132403</subfield>
   <subfield code="2">czenas</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="655" ind1=" " ind2="9">
   <subfield code="a">bachelor's theses</subfield>
   <subfield code="2">eczenas</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="690" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Sociální sítě</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="690" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Facebook</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="690" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Instagram</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="690" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">LinkedIn</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="690" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Komunikace</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="690" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="a">Fakulta informatiky a statistiky</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
   <subfield code="a">Bílková, Kateřina</subfield>
   <subfield code="%">ISIS:105901</subfield>
   <subfield code="4">ths</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
   <subfield code="a">Kynclová, Kateřina</subfield>
   <subfield code="%">ISIS:124878</subfield>
   <subfield code="4">opn</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="710" ind1="2" ind2=" ">
   <subfield code="a">Vysoká škola ekonomická v Praze.</subfield>
   <subfield code="b">Fakulta informatiky a statistiky</subfield>
   <subfield code="7">kn20010709399</subfield>
   <subfield code="4">dgg</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2="0">
   <subfield code="u">https://insis.vse.cz/zp/82983/podrobnosti</subfield>
   <subfield code="y">VŠKP v InSIS</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2="0">
   <subfield code="u">https://insis.vse.cz/zp/82983</subfield>
   <subfield code="y">Hlavní práce</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2="0">
   <subfield code="u">https://insis.vse.cz/zp/82983/posudek/vedouci</subfield>
   <subfield code="y">Hodnocení vedoucího</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2="0">
   <subfield code="u">https://insis.vse.cz/zp/82983/posudek/oponent/77622</subfield>
   <subfield code="y">Oponentura</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="4" ind2="0">
   <subfield code="u">https://insis.vse.cz/zp/82983/podrobnosti</subfield>
   <subfield code="y">dc:identifier</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="993" ind1=" " ind2=" ">
   <subfield code="x">NEPOSILAT</subfield>
   <subfield code="y">VSKP</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="4" ind2="9">
   <subfield code="a">vse82983</subfield>
   <subfield code="b">230616</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1="4" ind2="5">
   <subfield code="x">82983</subfield>
  </datafield>
 </record>
</collection>
