Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Vincent-Lancrin, Stéphan (Autor), Urgel, Joaquin (Autor), Kar, Soumyajit (Autor), Jacotin, Gwénaël (Autor)
Typ dokumentu:	Kniha
Jazyk:	angličtina
ISBN:	978-92-64-31166-4
ISSN:	2076-9660
Rok:	Paris : OECD, [2019]
Edice:	Educational research and innovation
Témata:	studium a výuka vyučovací metody pedagogické dovednosti učitelé vzdělávání učitelů pedagogická evaluace inovace ve vzdělávání vzdělávací reformy study and teaching teaching methods teaching skills teachers teacher education educational evaluation educational innovations educational reforms
On-line přístup:	Plný text